miércoles, 23 de noviembre de 2011
Proyecto ¿Qué hacemos con la basura?
Comparto la planeación de un proyecto da clic aquí para verlo y la rúbrica para la asignatura de Ciencias naturales da clic aquí
miércoles, 9 de noviembre de 2011
7° CONCURSO NACIONAL DE DIBUJO INFANTIL "DIVIERTETE LEYENDO EN FAMILIA"
El Consejo de la Comunicación A. C. a través de la Secretaría de Educación Pública, convoca a todos los niños de escuelas primarias oficiales y particulares a participar en el, 7° CONCURSO NACIONAL DE DIBUJO INFANTIL "DIVIERTETE LEYENDO EN FAMILIA"
LAS FECHAS Y ETAPAS PREVIAS PARA LA REALIZACION DEL CONCURSO SON LAS SIGUIENTES:
DE ESCUELA del 5 al 16 de diciembre de 2011
DE ZONA del 3 al 13 de enero de 2012DE SECTOR del 16 al 20 de enero de 2012
DE ENTIDAD el 25 DE ENERO DE 2012
El concurso está dividido en dos categorías: la A, dirigida a niños de 6 a 8 años de edad y la categoría B, para los de 9 a 11 años. Los alumnos podrán participar con un dibujo original hecho a mano, a colores y con las técnicas que deseen utilizar; el cual deberá mostrar las actividades que realizan los niños con su familia para hacer de la lectura algo divertido, que puede convertirse en un hábito para toda su vida.
miércoles, 2 de noviembre de 2011
Organización para examen de Sector
Les comparto la organización para el examen de Sector, se elaboraron diapositivas con las especificaciones para ver el contenido da clic aquí
Un punto importante que se ha tomado en cuenta es la participación de los padres de familia como observadores del proceso, con la finalidad de transparentar la evaluación y de involucrar a los padres en las actividades escolares.
Otro aspecto relevante es el concentrado que se realizará al final de cada examen que entreguen los maestros a las zonas, con la finalidad de que se distribuyan los reactivos de acuerdo con los aprendizajes esperados de cada asignatura. Se sugiere analizar el nivel de complejidad de las preguntas.
Los participantes en el examen del Sector son:
La finalidad de la evaluación del Sector es:
Lograr que los alumnos adquieran el hábito de estudio y habilidades de análisis para favorecer mejores resultados en la prueba de ENLACE.
Un punto importante que se ha tomado en cuenta es la participación de los padres de familia como observadores del proceso, con la finalidad de transparentar la evaluación y de involucrar a los padres en las actividades escolares.
Otro aspecto relevante es el concentrado que se realizará al final de cada examen que entreguen los maestros a las zonas, con la finalidad de que se distribuyan los reactivos de acuerdo con los aprendizajes esperados de cada asignatura. Se sugiere analizar el nivel de complejidad de las preguntas.
Los participantes en el examen del Sector son:
1 Jefe de Sector, 1 ATP de Sector J, 1 Responsable de Acciones Compensatorias, 7 supervisores, 12 ATP´S de zona, 32 directores técnicos y 453 docentes de los cuales 71 son directores comisionados con grupo.
El examen está dirigido a 11187 alumnosLa finalidad de la evaluación del Sector es:
Lograr que los alumnos adquieran el hábito de estudio y habilidades de análisis para favorecer mejores resultados en la prueba de ENLACE.
Organización de la elaboración de los exámenes:
· En cada zona los maestros se reúnen y forman equipos por grado.· Cada grado elabora 10 preguntas por bloque hasta el bloque 3 (ver diapositivas)
· La Supervisión entrega los exámenes elaborados por los docentes a la Jefatura de Sector en las fechas establecidas previamente.
· Se reparten los exámenes a los equipos que ya están constituidos por grado, integrados por ATP´S y Supervisores.
· Cada equipo elabora su examen.
· En la fecha establecida se realiza la primera revisión al interior del equipo.
· En la fecha establecida se realiza la revisión en colegiado donde los integrantes de los 6 equipos damos sugerencias y hacemos observaciones para mejorar el trabajo.
· Cada equipo realiza las correcciones y adecuaciones para entregarlo en tiempo y forma y se aplique el examen de acuerdo a lo previsto.
Es importante destacar que la primera etapa la realizan los docentes pues otra finalidad es aplicar el examen de acuerdo a lo que los maestros están trabajando, cabe destacar que en años pasados nos hemos encontrado con reactivos de exámenes comprados y por “casualidad” hay zonas que coinciden con la misma redacción del reactivo; aunque en algunas otras si se observa el trabajo en equipo de los docentes, por lo que los exhortamos a participar con compromiso en la elaboración de este nuestro 5° año consecutivo de elaboración y aplicación del examen del Sector, del cual ya tenemos un historial que nos permite ir detectando junto con el examen de ENLACE las debilidades para propiciar estrategias que nos permitan mejorar y obtener mejores resultados.
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FELICIDADES MAESTROS
Concurso realizado el 31 de marzo de 2011. Resultados:
Escoltas ganadoras: 1er. Lugar Adolfo López Mateos 2° lugar Expropiación Petrolera de la zona 049 (Definido por porcentaje)
CONCURSO DE ESCOLTAS