El examen aplicado a las 7 zonas escolares es una estrategia para que los alumnos logren desarrollar más sus habilidades al contestar un examen estandarizado además nos permite tener otro referente junto con la prueba de enlace para dar acompañamiento a las escuelas de acuerdo con las necesidades que se detecten despues de la aplicación de la prueba.
ALUMNOS DE LA ESC. NARCISO MENDOZA ZONA 143 MPIO. DE V. CARRANZA
ALUMNOS DE LA ESCUELA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO, PIEDRAS NEGRAS, MUNICIPIO DE JALPAN ZONA 080
Es importante considerar que para evaluar es necesario tomar en cuenta además de la prueba los instrumentos que utilizas en el aula, tanto cualitativos como cuantitavos:
Algunos de los que manejan los programas de estudios son:
• Rúbrica o matriz de verificación
• Listas de cotejo o control
• Registro anecdótico o anecdotario
• Observación directa
• Producciones escritas y gráficas
• Proyectos colectivos de búsqueda de información, identificación de problemáticas y formulación de alternativas de solución.
• Esquemas y mapas conceptuales
• Registros y cuadros de actitudes de los estudiantes observadas en actividades colectivas.
• Portafolios y carpetas de los trabajos
• Pruebas escritas u orales
Al dar un recorrido por las aulas no se encontraron contratiempos, además fue muy satisfactorio ver que en la mayoría de las escuelas se encontraba un padre o madre de familia observando la aplicación del examen, lo que nos pareció muy importante pues transparenta aun más el proceso
AL FONDO DEL SALÓN SE ENCUENTRA UNA MADRE DE FAMILIA OBSERVANDO LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA JUSTO SIERRA DE LA COMUNIDAD DE MARIA ANDREA, V. CARRANZA, PUE. ZONA ESCOLAR 049
MADRE DE FAMILIA OBSERVANDO LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA EXPROPIACIÓN PETROLERA, VILLA LAZARO CARDENAS, V. CARRANZA, PUE. ZONA 049
PADRE DE FAMILIA OBSERVANDO EL PROCESO DE APLICACIÓN EN LA ESCUELA NARCISO MENDOZA, V. CARRANZA, PUE. ZONA 143
