Tenemos una escuela que tiene un
ala (8 aulas) del edificio con una antigüedad de construcción de más de 50
años, el techo es de asbesto paredes muy altas y viejas, mesa bancos pesados,
en la parte del techo tiene huecos que dejan pasar el ruido de un salón al
otro.
Los comités de ambos turnos han
estado solicitando año tras año su rehabilitación, en cuanto llegué a la zona
hice lo propio, realice una solicitud a la presidencia para las 8 aulas.
En el mes de enero tuvimos
respuesta, de la presidencia, nos reunimos los dos
directores los dos comités, regidores de obras y de educación, el responsable
de obras nos planteó las condiciones
para la construcción, de acuerdo a la reforma plantean que ya no se construye
al 100% ahora debe haber corresponsabilidad por lo que los padres de familia
deben colaborar con el 10% de lo que cueste la obra, por lo que si un aula
cuesta $400 000.00, 8 aulas costaran $3 200 000.00 y si contamos a los padres
del turno matutino y del turno vespertino en total 500, entonces a cada padre
le toca cooperar $80.00 por aula, se escucha poco pero si lo multiplicamos por
las 8 aulas entonces a cada padre le toca cooperar $640.00.
Hay padres de familia que ganan
$100.00 o menos diarios de ahí deben comer, vestir y costear todos los gastos
familiares. Duele ver la pobreza de más de la mitad de las familias.
Aun así lo planteamos, reunidos
ambos turnos al principio no muy convencidos pero después de sensibilizarlos
aceptaron, se les preguntó qué cantidad
de la obra querían que se realizara, se planteó que se iniciara con dos aulas,
pero hubo madres que insistieron que fueran las 8 por el riesgo que implicaba
partir la construcción, así quedo el compromiso.
Pasó el tiempo y al llegar la
fecha de ver lo que se había recabado resulta que solo se habían reunido $6 000.00,
de $320,000.00 que debían juntarse, me piden las responsables del comité de la
APF que se les dijera a los padres que se iban a retener los documentos de fin
de cursos a quienes no paguen, definitivamente les dije que esa no podía ser la
medida, que ellos debían comprometerse a sí mismos, pero ¿Cómo hacerlo?
Se dio un tiempo considerable un
mes más y nada, no se junta lo que se debe cooperar, y para colmo la escuela tiene un problema con
la luz, le cobran 40,000 de multa por haber violado los sellos (lo que no es
cierto porque la escuela está condonada)
Lo de la luz ya está en proceso,
nos van a hacer un ajuste acompañe a los directores y al comité y argumentamos ante la CFE, logramos que siga
condonada y al parecer nos costara el 50% ¿Pero quién lo pagará? Si los padres
no quieren hacerlo y el comité está atado de manos para pedir aportaciones y
las instituciones no quieren apoyar con dinero.
Hoy volví a reunirme con los
padres de familia de ambos turnos , traté de ser empática con la capacidad
financiera que se pueda tener, les comenté que nos entusiasmamos mucho la primera
vez y nos fuimos a lo grande con las 8 aulas y no se pudo, no porque no
quisieran, sino porque no alcanza el recurso económico y les propuse que solo
se construyeran 2 aulas de esa forma solo aportarían $160.00 por padre y en
cuanto se terminara esa etapa se continuaba con otras dos aulas y así hasta
terminar (previamente lo consulte con la presidencia) Observé muy buena
disposición y la mayoría acepto, algunos querían que fueran 4 aulas pero esta
vez los convencí para que fueran 2 porque la mayoría no tiene los recursos para
cooperar, se puso una fecha para recabar la aportación espero poder compartir
las aulas terminadas, me siento animada
y optimista a que si se realizará.
¿Qué podemos hacer ante estos
problemas?
¿Cómo hacer que los padres
cooperen para dar mantenimiento a las escuelas? porque los programas no
alcanzan para las necesidades que tienen las escuelas.
La institución recibió el Programa
Escuelas de Calidad $50,000.00, pero tiene sus propios lineamientos, además ya
está integrado en la planeación de la ruta de mejora. (Y no es ni la mitad de
lo que se necesita)
