Como cada año el Sector 015 de Villa Lázaro Cárdenas, realizará la evaluación a los alumnos de 1° a 6°, en la que participan los maestros de las 7 zonas escolares, en este periodo escolar cada zona se organizó de diversas formas para entregar los exámenes elaborados a la jefatura de Sector.
- Se organizaron por grados regionalizando la zona.
- Otras zonas se organizaron en una sede común en donde hicieron equipos por grado
- Una forma más fue lo que hicieron dos zonas quienes solicitaron examenes a las escuelas de las que ellos seleccionaron los reactivos que entregarían
La finalidad fué que todos los maestros participaran en la elaboración de los reactivos.
Posteriormente los Supervisores, Apoyos Técnicos y Jefe de Sector nos distribuimos por equipos de trabajo por grado, integrando cada grado por un promedio de 3 integrantes.
Para la realización del examen se tomaron los siguientes Acuerdos y Compromisos.
ACUERDOS:
- La aplicación se realizará en un solo día
- Se hará rotación de personal por escuela
- El primero y segundo grado será guiado por el docente
- Se entregarán los resultados de los exámenes en el formato que proporciona la jefatura
- En el formato solo se concentrará el número de aciertos, no se sacará porcentaje.
- Se deberán respetar las fechas establecidas
- Todas las respuestas son de opción múltiple considerando a) b) c) d)
COMPROMISOS:
- Respetar las fechas acordadas para la revisión.
- Estar presente en la revisión de equipo y de grupo, permaneciendo durante toda la revisión.
- Participar en para mejorar el trabajo de cada equipo, de principio a fin.
SUGERENCIAS
Para realizar el examen revisar los que enviaron los docentes de las 7 zonas escolares y de acuerdo a las coincidencias de elaborar los reactivos, para completarlo considerar equitativamente a las 7 zonas.
Además de revisar los reactivos que envían las zonas analizar los programas de estudio del grado que le corresponde a cada equipo, considerar el enfoque y la complejidad del grado con que se está trabajando.
Considerar en forma equitativa los tres bloques. (Solo si es necesario por el contenido del bloque se puede ampliar, pero argumentarlo el día de la revisión en grupo)
Si se considera necesario replantear la redacción.
Revisar la hoja de respuestas y llevarla elaborada en electrónico y en impreso el día de la revisión en grupo.
