Hoy iniciamos el ciclo escolar 2013-2014, en el recorrido por las
escuelas de la zona pude observar el compromiso con el que inician los
maestros, padres de familia y alumnos las actividades escolares. La reflexión
colegiada realizada la semana pasada dio su fruto, al llegar a la primera
escuela, antes de las 8:00 A.M. en una escuela unitaria, la maestra ya se
encontraba en el aula con todos los alumnos, que este año se incrementaron,
estaban analizando los libros de texto, que por cierto esta vez llegaron de
acuerdo a la estadística, solo estamos solicitando los de los niños que
llegaron como aumento. Creo que es una forma de hacer notar que las autoridades
también están poniendo de su parte para
cumplir con la normalidad mínima, hoy entregamos la relación de los faltantes y
seguramente mañana ya tendremos los libros completos, al menos de las escuelas
que reportaron en forma oportuna, aunque en la solicitud hicimos la aclaración
que aún estamos inscribiendo pero queremos que los niños que están en las aulas
tengan los materiales completos. Una fortaleza muy grande es el Director de
Educación Municipal quien a través de la Presidencia Municipal nos está apoyando con el traslado de los
materiales
En la siguiente escuela visitada me dio mucho gusto ver a los padres y
madres de familia en la inauguración,
ESCUELA PRIMARIA JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN COMUNIDAD CERCO DE PIEDRA
En la tercera escuela, de
turno vespertino, también se observó gran participación de los padres de
familia a quienes se invitó a apoyar a los niños en las actividades escolares,
sobre todo contribuir al rasgo de normalidad mínima que eligió su institución y
que es Todos los alumnos consolidan su dominio de
la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
Una de las indicaciones generales que dio la directora del turno vespertino fue que se evitara en lo posible la formación a la entrada y durante el receso, solo se realizará cuando tengan un propósito definido, esto se encuentra relacionado con el rasgo de normalidad seis
Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
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