Los días 17 18 y 19 de abril se realizó el Seminario GESTIÓN
EDUCATIVA ESTRATÉGICA, Capacitación a grupo Líder, un trayecto de 2 años en los
que se ha tenido capacitación para la elaboración de la Planeación Estratégica,
una etapa en la que se ha logrado involucrar a los Supervisores en la
capacitación y seguimiento, poco a poco nos hemos ido apropiando del Modelo de Gestión Educativa Estratégica.
En esta ocasión contamos con la valiosa asesoría de la
Doctora Gloria Del Castillo Alemán quien a través de la Conferencia “La
Supervisión Escolar: desafíos para la transformación” nos dio un panorama de la
función Supervisora en una investigación realizada en el Distrito Federal y que
en mucho coincide con nuestros contextos. Después trabajamos un taller en el
que el propósito fue hacer un ejercicio
para identificar los principales problemas que se presentan en una zona escolar
y que afectan en forma negativa y
directa la obtención de buenos resultados en el desempeño de los alumnos.
La metodología consiste en construir una matriz en donde
después de priorizar se identifique el problema de cada dimensión y su solución, identificando cual es el
principal, para después plantear un eje de intervención desde la supervisión
escolar, que permita solucionar el resto
de los problemas.
El Lic. Víctor Manuel Barceló Rodríguez Subsecretario de Educación Básica explicó en qué consiste La nueva escuela pública mexicana.
La Dra. Rosana Siri Podestá, habló tambien de la escuela nueva y del empodermiento, además de que se integró al trabajo en las mesas aportando su experiencia, se observa gran preocupación por integrar los programas y reducir la carga administrativa
Se habló del empoderamiento de las escuelas en donde estas
sean el centro de gestión, darles fortaleza y confianza para que contribuyan a
realizar los cambios positivos, en donde el Supervisor debe estar al lado de
cada una como acompañante y amigo crítico, por lo que el reto es grande,
tenemos que estar a la altura de poder realizar el acompañamiento eficaz, por
eso consideramos muy importante el apoyo que el programa Escuelas de Calidad
nos está brindando en cuanto a capacitación.
Con analogías y en forma Lúdica, Martha Alinka y Julieta dos maestras de la Coordinación Federal compartieron muy atinadamente estrategias para comprender el funcionamiento del MGEE.
La Mtra. Iris Cervantes Coordinadora del PEC en el Estado de Puebla realizó una actividad de reflexión en el que rescatamos la importancia de poner como centro al alumno, cabe mencionar que el entusiasmo con el que trabaja nos contagia.
La Mtra. Iris Cervantes Coordinadora del PEC en el Estado de Puebla realizó una actividad de reflexión en el que rescatamos la importancia de poner como centro al alumno, cabe mencionar que el entusiasmo con el que trabaja nos contagia.
Los días 7 y 8 de mayo se realizará la asesoría a Supervisores y Jefes de Sector en todas las regiones para la Evaluación Final del PAT y PATSE 2012-2013 y para formular el PAT y PATSE 2013-2014.
En las zonas se realizará los días 23, 24 y 25 de mayo, pronto
te compartiré más sobre esta capacitación.
Por lo pronto te invito a reflexionar sobre:
¿Para qué se evalúan las escuelas?
¿Por qué es estratégica la planeación?
¿Qué significa emponderar a las escuelas?
¿Qué sabes de la nueva escuela pública?
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